domingo, 29 de mayo de 2016

SECUESTROS DE DISPOSITIVOS MÓVILES Y APARATOS ELECTRONICOS


SECUESTROS DE DISPOSITIVOS MÓVILES Y APARATOS ELECTRÓNICOS

En este delito, los agresores sustraen dispositivos electrónicos, como teléfonos inteligentes, computadores o tabletas digitales, para exigir el pago de un rescate o recompensa por su devolución.





¿COMO EVITAR EL SECUESTRO O ROBO DE SUS DISPOSITIVOS 
MÓVILES Y APARATOS ELECTRÓNICOS?


  • LUGARES PÚBLICOS PROHIBIDOS: Las personas suelen usar sus dispositivos móviles en cualquier lugar, pero hay que evitarlo si no es un sitio seguro.



NUNCA EN LA MANO

Muchas personas acostumbran a llevar sus dispositivos móviles en la mano por costumbre. Según las autoridades llevarlo a la vista aumenta el riesgo que se lo quiten sin importar el lugar donde esté.



             CHATEAR Y CHATEAR 
Quienes tienen smartphone están dados a contestar mensajes en cualquier lugar. No lo haga, pues al contestar un mensaje presta menos atención a lo que sucede en su entorno.




TIPS

Denuncie el robo de sus dispositivos móviles ante las autoridades y el operador para dejarlos inservibles.
Siempre tenga una copia de seguridad de sus datos personales en su casa u oficina. Así no tendrá que ceder a presiones en caso de rapto de los equipos.


Un buen consejo es utilizar servicios en la nube, como Dropbox, Google Drive o iCloud, para generar copias de seguridad de sus datos de forma automática










viernes, 20 de mayo de 2016

EN TIC CONFIO



Es la Política Nacional de Uso Responsable de las TIC del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. se resalta qeu es una estrategia de saber convivir en Internet.

Por medio En TIC Confío,  se quiere  promover la confianza y seguridad en el uso de las TIC, al tiempo que promueve la tolerancia, la pornografía infantil y la convivencia digital. por lo cual se dice que es malo, pero no es malo, corrección 
 malo es el uso que hagamos de ellas. 




 ESTRUCTURA DEL PORTAL EDUCATIVO EN TIC CONFIÓ


OBJETIVOS: 

En TIC confío promueve y estimula el #PoderDigital de cada persona mediante diferentes estrategias de divulgación de contenidos y activación de responsabilidades ciudadanas.

En TIC confío promueve y estimula el #PoderDigital de cada persona mediante diferentes estrategias de divulgación de contenidos y activación de responsabilidades ciudadanas.
Sitio web En TIC confío: en este entregamos información de actualidad sobre tendencias y claves para evitar riesgos cuando se usa internet o nuevas tecnologías. Para esto acudimos a textos, videos, animaciones y gráficos que ayuden a que los usuarios tengan una idea clara de aquello que enfrentan y puedan elevar su #PoderDigital.

USUARIOS



Los usuarios que pueden ingresar al portal EN TIC CONFIÓ son:
Estudiantes.
Docentes.
Docentes superiores.
Estudiantes superiores. 
Estudiantes de media.
Investigadores. 
Padres de familia. 
 ESTRUCTURAS DE LOS MENÚS
Secciones

QUIENES SOMOS:

# PODER DIGITAL
GLOSARIO TIC
ACTUALIDAD


MAPA DE NAVEGACIÓN





miércoles, 11 de mayo de 2016

IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN ARTISTICA







Por: Lorena Davila

“La Educación Artística es un área del conocimiento que estudia la sensibilidad mediante la experiencia (experiencia sensible) de interacción transforma- dora y comprensiva del mundo, en la cual se contempla y se valora la calidad de la vida, cuya razón de ser es eminentemente social y cultural, que posibilita el juego en el cual la persona transforma expresivamente, de maneras impredecibles, las relaciones que tiene con los otros y las representa significando la experiencia misma. Esta es solo un concepto dado el cual se debe trabajar en las instituciones educativas como una asignatura, pero en realidad en muchas de ellas no se comparte como debería ser y solo se realiza como una materia de relleno en la cual se hacen algunas actividades manuales enseñadas por el docente solo como requisito para el currículo establecido. Esto es un gran problema que nos aqueja hoy día, puesto que la educación artística se enseña a través del desarrollo  de la Expresión artística y no se toma conciencia de que los educandos son todo y no unas parte en particular.
Es de mucha importancia el reconocer la expresión artística como eje primordial para desarrollar, mantener en los niños y niñas la sensibilidad, el asombro, la autonomía, la responsabilidad y el los múltiples aprendizajes que se pueden dar gracias a ella y no frenar todas aquellas destrezas y habilidades que traen consigo  ya que solo se da instrucciones y órdenes a realizar, haciendo de ellos unos seres lineales; de modo que se debe pensar en abrir nuevas propuestas , pues como se sabe el niño da lo que recibe, así pensar en que se debe fomentar el gusto por descubrir y re-descubrir  de ser sujetos transformadores,  positivos  dejando que el genio interior de cada estudiante explore y construya nuevos saberes ofreciendo inmensas posibilidades para que afiancen sus conocimientos;  comprendiendo entonces  que debemos permitir que haya gusto por aprender, que la expresión artística sea un camino o una manera para orientar cada una de esas maravillosas ideas que tienen los niños, permitiendo comunicar sus sentimientos, sus pensamientos por medio de diversas formas de expresión siendo la corporal, la plástica, la musical y la teatral algunas de ellas.
La expresión artística desarrolla la capacidad creativa del niño a la vez que va incidiendo en el desarrollo cognitivo ya que es en esta etapa de preescolar donde se adquieren muchos de los conocimientos, además que logran conocer a las demás personas y se conocen a sí mismos. La facilidad que poseen los niños de escuchar, de gozar, de observar son factores que se deben aprovechar para generar en ellos el placer por querer comunicar sus sentimientos y sus gustos; “ha aprendido a amar los colores en su propio ser peculiar, los vuelve a encontrar en la naturaleza y los contempla ahí con ojos con los que resplandece el aire de artista,  donde a través del baile, la pintura, la arcilla, los colores, el teatro, la música, el canto y otras formas de expresión se pueden generar nuevas ideas por medio de la imaginación para construir una nueva concepción del arte o simplemente lo vean desde su propio punto de vista Con cualquier expresión artística que practique tendrá muchas posibilidades de activar su conocimiento, de conocer su cuerpo y los movimientos que puede hacer con cada una de sus partes, haciendo de él un ser con capacidades sociales e individuales, a la vez que va adquiriendo capacidades intelectuales, puesto que las destrezas y capacidades que poseen los niños son inimaginables y ellos hacen de cualquier cosa hace muchas más, pues ellos ven el mundo que los rodea desde otra perspectiva y con otras intenciones demostrándolo, claro está, si se lo posibilitan por medio de su expresión artística que buena, mala o regular será lo que le permita comunicarse y expresarse.


Con lo anterior se busca que se reflexione sobre el hecho de posibilitar la expresión artística en cada uno de los niños y niñas de nuestras instituciones educativas, es ingeniarse la manera de lograr la motivación en cada uno de ellos, donde se estimule a ser partícipe de la expresión para sacar a flote los sentimientos, la creatividad, la imaginación , la sensibilidad, el gusto, el goce de todo aquello que se quiere dar a conocer y quizás no se ha presentado la forma correcta ni los materiales correctos para comunicarla libremente a las vez que entienda que es capaz de crear y proponer nuevas cosas; además de ir adquiriendo nuevas ideas, conceptos, conocimientos que le serán de gran ayuda para reconstruir sus aprendizajes en aprendizajes significativos. “Que el arte sea un lugar de experiencia significa que los seres humanos aprenden algo acerca de sí mismos y del mundo, además de estremecerse y gozar, que del encuentro logrado con el arte nadie vuelve sin alguna ganancia, también cognoscitiva".





sábado, 7 de mayo de 2016

martes, 3 de mayo de 2016

ESTRUCTURA DEL PORTAL EDUCATIVO DE PASTO


  1.  Debe ingresar al portal educativo de pasto, aparecerá la información del portal.
  2. Dejo el  Link:   http://www.pasto.edu.co/



3. El portal consta de varia partes y se divide en: 
  1. Estudiantes
  2. Docentes y directivos
  3. Familia
  4. Aula virtual










viernes, 8 de abril de 2016

PORTAL EDUCATIVO

PORTAL EDUCATIVO COLOMBIA APRENDE


1. Promover una amplia reflexión en el país sobre la importancia de la gestión educativa para la construcción de un sistema de aseguramiento de la calidad de educación preescolar, básica y media

2. identificar e intercambiar experiencias significativas en gestión educativa 




USUARIO


Todas las personas en general pueden ingresar o registrarse, a este portal educativo, para esto, las personas deberán ingresar su información personal y todos los datos obligatorios para poder acceder a esta plataforma
2.DOCENTE 
1. ESTUDIANTES

 




3. SOY PADRE DE FAMILIA           


ESTRUCTURA DEL MENÚ DE COLOMBIA APRENDE 



MAPA NAVEGACIÓN DE COLOMBIA APRENDE
















sábado, 2 de abril de 2016

PORTAL EDUCATIVO 




Los portales educativos: son lugares o espacios en donde las personas pueden buscar información, publicar artículos, y nos permiten realizar búsquedas de datos de manera más rápida y eficaz, con la finalidad de agilizar la búsqueda de la información. Pueden ser utilizados por diferentes personas u organizaciones con la finalidad de presentar a la venta algún artículo o promocionarlo.
portales educativos: son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros y familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento. 
 La mayoría de los portales son gratuitos y constituyen una cortesía de sus patrocinadores (normalmente instituciones educativas y empresas del sector) hacia sus destinatarios. 
De esta manera, mediante la oferta de servicios de interés para los miembros de la comunidad educativa, pretenden difundir una buena imagen institucional o contactar con clientes potenciales.

Objetivo:

En particular el primordial objetivo de los portales educativos, es proporcionar información a los lectores por medio de él Internet agilizando la búsqueda, dando como resultado la publicación de la información, así como también promover algún artículo de una organización promocionarlo.

Características de un portal educativo

  • Diseño agradable e interfaz  de fácil uso.
  • Mecanismo de organización y búsqueda de información.
  • Provee mecanismos de gestión y seguridad adecuados.
  • Permite el acceso a una variedad de recursos en línea.
  • Permite personalizar la información que se visualiza. 
Elementos que debe contener un portal.
De servicio

  • Búsqueda de información.
  • Cuentas de correo electrónico gratuitas.
  • Acceso a Internet gratuito.
  • Servicios de alerta.
  • Servicio de mensajería.
  • Agenda personal.
  • Horóscopos.
  • El tiempo.
  • Noticias.
Contenidos.
  • Buscadores o índices.
  • Relacionarse con otros.
  • Entretenimiento.
  • Cuentas de servicio gratuito.
Clasificaciones de los portales educativos.
se dividen en:
Informativos:
  • Institucionales o de grupos educativos.
  • De recursos educativos.
Formativos:
  • Entornos de tele formación e intranets educativas.
  • Material didáctico.

PORTALES EDUCATIVOS

 

EJEMPLOS DE PORTALES EDUCATIVOS:










sábado, 12 de marzo de 2016

EL ARTE DE PREGUNTAR..

EL ARTE DE PREGUNTAR..



Ahora ha llegado el momento de descubrir, que en el “arte de buscar”, se debe aprender a preguntarle a Internet, a detallar aquello que se desea encontrar con la mayor precisión posible.

 Para obtener la respuesta justa es fundamental formular nuestra pregunta en la forma más adecuada

Para descubrir más acerca de algo, debemos ordenar los conocimientos previos que tenemos sobre su respuesta, aprovechar de manera eficaz esos “retazos” de información que poseemos y formular una buena pregunta. Luego, los diferentes elementos identificables en la formulación de una búsqueda de información, deberán ser traducidos a términos que puedan ser interpretados por un buscador, denominados palabras claves o descriptores.

 

Existen tres tipos de palabras claves:
  •   Las palabras claves de campo temático: Son los nombres de las disciplinas y los términos imprescindibles que no pueden dejar de estar mencionadas en un documento que habla del tema de nuestra pregunta. 

  •  Las palabras claves de problema específico: Son frases breves que mencionan el asunto o su núcleo problemático más específico. En realidad, no son palabras claves, sino frases específicas o expresiones claves, segmentos de texto insertos en un contexto que intentamos rescatar. Por eso es aconsejable incluir expresiones “en uso” que tengan que ver con el lenguaje que utilizamos habitualmente.

  •  Las palabras claves de referencias autorales: Son nombres de autores que se encuentran directamente relacionados con el problema, y que son considerados clásicos o referentes importantes en la materia. Sirven para identificar apellidos en listas bibliográficas que no siempre incluyen el nombre del autor, por lo tanto, es conveniente incluir sólo apellidos. 

Ejemplo propio: 

  • Objetivo general;      ¿LA LECTURA CRÍTICA DE CUENTOS UNA OPORTUNIDAD PARA FORTALECER LA AUTONOMÍA?



Pasos a seguir.


1.


2.


3.



4.



  • Con ello podemos dar por terminada la búsqueda a nuestra investigación, esta es una de las búsquedas que dejo como ejemplo, aunque hay mas.

Espero y tenga buen provecho en su búsqueda.

Adjunto vídeo por si alguna duda: